viernes, 4 de diciembre de 2015

Rocinante

Seguimos con la celebración del cuarto centenario de la publicación de la segunda parte de El Quijote. Os presento hoy otra canción con música de Emilio Huerta sobre versos de Carmen Gil: Rocinante. 


Tiene una estructura diferente a la anterior; como veréis, no hay estribillo. Además, podemos tocarla con la flauta y practicar el si bemol. Seguro que disfrutamos mucho interpretándola.

miércoles, 25 de noviembre de 2015

25 de noviembre

Ya sabéis que siempre os digo que la música está presente en nuestras vidas en todo momento. Hoy, 25 de noviembre, celebramos el Día Mundial contra la violencia de género. Os propongo que escuchéis estas dos canciones y os fijéis mucho en las letras. Sin pistas, sin cuestionarios previos, sin trabajos de clase; ¿qué pensáis al escucharlas?


domingo, 22 de noviembre de 2015

Santa Cecilia 2015

Como preludio al espectáculo que tendremos ocasión de disfrutar el próximo jueves en el Casino, el alumnado de sexto ha investigado sobre el tema "Los musicales" y ha elaborado unos impresionantes lapbooks que están expuestos en la entrada del cole para que los toquetéis. Aprovecho algunas de las imágenes para desearos un feliz día de nuestra patrona, que lo es de cada persona, pues la música está presente en nuestra vida cada día.


miércoles, 18 de noviembre de 2015

Concierto OCAS

Hoy hemos asistido a un concierto de la OCAS (Orquesta de Cámara de Siero). Supongo que el recuerdo que nos dejará para siempre será el de unos profes bailando, niños y niñas dirigiendo batuta en mano, campanas de colores que sonaban cuando un personaje extraño, que respondía al nombre de Brahms,  daba un toquecito en las cabezas.


Pero más allá de todo eso está la música, que fue la protagonista y artífice de que pasáramos un buen rato. 
Aprendimos que el Sirtaki es una música hecha para bailar, una danza griega que empieza con un tempo lento que va acelerándose y convirtiéndose en un tempo rápido o muy rápido.
Tuvimos oportunidad de escuchar una polka en la que intervenía un instrumento inusual llamado látigo, de la familia de la percusión, formado por dos láminas de madera que producen el sonido al entrechocar.
No podemos olvidarnos de Los Beatles, grupo de los años 60 que revolucionó al mundo con su estilo y cuyas canciones siguen vivas gracias a las múltiples versiones que se han hecho de ellas, como el caso de su Yellow Submarine que nos ofreció la OCAS.
También escuchamos una nana muy famosa pues se puede oír en muchos juguetes de bebés. Es una composición de Brahms, un músico alemán del siglo XIX. Una música muy fácil de tocar con la flauta o, como se demostró en el concierto, con campanas afinadas. Si queréis probar AQUÍ tenéis las notas.
Y para broche final, la marcha Radetzki que corona cada primero de año el concierto de año nuevo de la Orquesta Filarmónica de Viena. A ver si podéis hacer lo que el niño de este VIDEO. No es fácil, pero hace tres años tuve una alumna de 6º, Paula Piñera, que lo hacía a la perfección.


viernes, 6 de noviembre de 2015

Primer Cerebriti musical

Os presento algunas actividades en forma de juego de una plataforma llamada Cerebriti. La primera de ellas está creada por mí misma y espero que, en un futuro próximo,  vosotr@s también podáis crear juegos como estos (para acceder, clicad en la imagen):

Valor de las figuras musicales
Notas musicales
Los instrumentos

Hay muchos más y de un montón de temas, no solo música. Ya os he dicho muchas veces que ¡Aprender es divertido!

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Otra de cualidades del sonido

He encontrado este recurso chulo, chulo para repasar y practicar las cualidades del sonido. Espero que os guste y que sirva para afianzar lo que ya sé que sabéis.


Os dejo que practiquéis sin explicaros cómo va y seguro que, en la próxima clase, me enseñáis algo que se me pasó por alto.

miércoles, 21 de octubre de 2015

Practicamos el pulso

Aquí tenéis las retahílas que grabamos en la clase del lunes. Están bastante bien ¿no? Podéis hacer lo mismo con cualquier poesía que os guste o con refranes. También podéis inventar vuestra propia retahíla.



domingo, 18 de octubre de 2015

Nuevo enigma

Inauguro hoy la temporada de enigmas 2015/16. Nuestras queridas gemelas están en el instituto y dudo mucho que tengan tiempo para interesarse en resolver nuestros enigmas así es que tenéis el campo libre para ganaros alguna insignia. 

Por ser el primero del curso voy a daros una pista adicional, sin que sirva de precedente. Buscamos el nombre de un compositor que fue también pianista y director de orquesta y que está relacionado con el tema del musical que están trabajando en sexto.
¡Ánimo y buena suerte!
 ¡Estoy deseando recibir vuestros comentarios!
 ¡No olvidéis identificaros!

lunes, 12 de octubre de 2015

Dulcinea

Este 2015/2016 es un año especial para las letras españolas: celebramos el cuarto centenario de la publicación de la segunda parte de El Quijote y de la muerte de su autor Miguel de Cervantes. Dedicaremos desde la clase de música una atención especial a esta celebración comenzando hoy por una canción dedicada a la musa de don Quijote, Dulcinea del Toboso.
Es una canción compuesta por mi amigo y admirado colega Emilio Huerta sobre un poema de Carmen Gil y que fue grabada por el Coro Infantil de la Sociedad Siero Musical.
Pinchad en la imagen o en el enlace para acceder al wix.


miércoles, 23 de septiembre de 2015

Los huesos y los músculos

Todos sabemos que lo que se aprende cantando nunca se olvida. ¡Los huesos y músculos tienen unos nombres tan raros...! Por eso, dedicado a mis chicos y chicas de segundo, esta canción que encontré en El blog de segundo. ¡Os va a gustar mucho! ¡Y tiene karaoke!

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/septiembre/unidad_1/cancion_esqueleto.swf

martes, 22 de septiembre de 2015

Strauss


La primera entrada de este curso voy a dedicarla al músico que aparece en la imagen. Se trata de una estatua en bronce y bañada en oro del músico vienés Johann Strauss  hijo, que se encuentra en uno de los parques más visitados de Viena, el Stadtpark.
A él le debemos el vals titulado "El Danubio azul"que suena año tras año en el "Concierto de año nuevo" de la Orquesta Filarmónica de Viena que cada 1 de enero podemos ver en televisión. Es un concierto repleto de valses, polkas y marchas compuestas por alguno de los miembros de la familia Strauss y que culmina con la famosa Marcha Radetzky de Johann Strauss padre. 

En el parque Stadtpark encontramos otras muchas estatuas. Las que veis arriba son de tres músicos de los que no diré el nombre.
Os invito a investigar y a mandar un comentario si conocéis el nombre de alguno de los tres.


viernes, 19 de junio de 2015

Despedida

Hoy es un día de despedidas. L@s alumn@s de sexto terminan una etapa después de, en la mayoría de los casos, nueve años en el cole. Algun@s profes también nos dejarán y echaremos de menos a algunas familias que nos apoyaron durante este tiempo.
Pero yo quiero despedirme especialmente de dos personas que han perseverado a lo largo del curso en la búsqueda de los enigmas que planteaba en este blog y han resuelto la mayoría de ellos aportando detalles, siempre de manera acertada.
Os presento a Alba y Sheila Moro, las gemelas de sexto

Os deseo lo mejor para vuestro futuro. Estoy segura de que conseguiréis cuanto os propongáis y espero que continuéis siguiendo este blog y enriqueciéndonos con vuestros comentarios. Hasta siempre.

Y, para todos

domingo, 14 de junio de 2015

Visión de Marte

Después de leer los comentarios de l@s alumn@s sobre el Concierto Link Up quise saber por qué la obra Marte les había gustado tanto. Se me ocurrió, entonces, pedirles que plasmaran lo que esa música les había sugerido en un dibujo o composición plástica.
Muchos de los trabajos fueron sorprendentes y llenos de emoción y pensé que aún podían mejorarse. Con una herramienta de edición de imágenes, Pizap, dieron a las fotos que tomé de sus trabajos un plus y yo conseguí aumentar su competencia digital, lo cual no está mal.
En el siguiente vídeo, creado con Windows Live Movie Maker, se puede ver el resultado:




martes, 2 de junio de 2015

Humanos a Marte

Seguimos con Marte, aunque esta vez no hablaremos de Holst sino de un cantante puertorriqueño conocido como Chayane. Vamos a trabajar el Do agudo y el Re agudo tocando la canción Humanos a Marte, incluida en su album "En todo estaré" que salió a la luz el pasado año.
Para ello vamos a servirnos del Wix que ha elaborado Daniel Clavero en el que encontraréis la versión tocada con la flauta y también un playback para tocar cuando la sepais muy bien, que seguro será enseguida.

Y, por si alguien no la conoce, un vídeo con letra incluida 


Pero, ¡cuidado!, la versión original está en otra tonalidad.

viernes, 8 de mayo de 2015

Concierto Link Up

Toman la palabra l@s alumn@s de quinto y sexto que participaron en el concierto:
  • Ha sido espectacular: la colocación de los instrumentos, cómo dirigía el director, todo.Claudia 5º
  • Me ha gustado mucho, aunque el año pasado me gustó un poco más. Me sorprendieron las voces de los cantantes y el sonido de todos los instrumentos cuando tocaron "Marte". Sheila 6º
  • Lo que más me ha gustado han sido los instrumentos de viento-madera. Mar 5º
  • Lo que más me gustó fue cuando tocaron "Los planetas". Sheila 5º
  • Me gustó esta salida porque no pensé que una orquesta como la OSPA pudiera hacer Música Rock. Nerea 6º
  • Lo que más me ha gustado del concierto han sido las "canciones". David 5º
  • El concierto de la OSPA me gustó porque la sala es muy grande y los músicos tocaron muy bien. Me gustaría ir más veces. Andrea 6º
  • Me impresionó mucho la obra "Marte". Estaban muy coordinados. María 6º
  • A mí me sorprendió mucho lo gigantesca que era la sala. Diego 6º
  • Me pareció que losmúsicos tocaban muy rápido los instrumentos y me gustó mucho. Juan Antonio 6º
  • Lo que más me gustó fue "O Fortuna". En "Los planetas" de Holst me llamó la atención lo fuerte que podían tocar los instrumentos. Noemí 6º
  • El concierto me gustó pero no iba muy relacionado con el rock. Daniel6º
  • Lo que más me gustó fueron los instrumentos de viento-metal. Lucía 5º
  • Me encantó. Lo que más me gustó fue la música de "Marte" y "O Fortuna". Alba 6º

martes, 5 de mayo de 2015

Marte

Marte es una de las obras que escucharemos en el concierto del jueves con la OSPA. Ya sabéis que, después del concierto, os propondré alguna actividad relacionada con esta obra. Para que vayáis haciéndoos una idea de en qué puede consistir el trabajo que os propondré, os dejo aquí este vídeo realizado a partir de los dibujos de l@s alumn@s del CEIP Santa Teresa de Salamanca:

lunes, 27 de abril de 2015

Cuento musical

Aunque el día del libro fue el jueves pasado, será esta semana cuando lo celebremos en el cole con una serie de actividades relacionadas con los libros y la lectura.
Desde este blog colaboraremos también mediante la lectura de algunas historias relacionadas con la música. Para comenzar os recomiendo la siguiente historia titulada "Sofía, la vaca que amaba la música" que la profe Remei Gómez del blog Con buen ritmo nos cuenta en el siguiente vídeo:

Es una preciosa historia que nos hace reflexionar sobre las diferencias y el papel integrador que podemos otorgar a la música.
¡BUENA LECTURA !

viernes, 17 de abril de 2015

Canción del paisaje

De todos es sabido que lo que se aprende cantando no se olvida jamás. Por eso, para mi clase de primero, dejo esta canción sobre el paisaje que nos ayudará a memorizar el vocabulario de ciencias.



miércoles, 25 de marzo de 2015

El bolero de Ravel

Parece que l@s alumn@a del CRA Alto Nalón también participan en el Link Up de este año. Y es para nosotros una suerte porque su profesora Arantxa Llamas les ha preparado este estupendo Wix que encontré en su blog L'andariega musical y que traigo aquí para que aprendamos más cosas sobre el Bolero.


Tal vez pronto podamos compartir nuestra propia versión. En todo caso, nos veremos en el concierto.

viernes, 6 de marzo de 2015

8 de marzo de 2015

Este es nuestro particular homenaje a las mujeres compositoras, tan olvidadas y desconocidas. Como quedaba dicho en la entrada Mujeres compositoras de este blog, l@s alumn@s de 6º han elaborado unas pequeñas fichas sobre algunas compositoras y yo las he reunido en un corcho virtual al que podéis tener acceso clicando AQUÍ.

http://es.padlet.com/mjosemh/rw9ex2qpx12v

Las tarjetas han sido publicadas sin modificaciones por parte de la maestra puesto que el objetivo principal del trabajo estaba conseguido con su elaboración. 

jueves, 5 de marzo de 2015

Palabras mágicas

Dedicado a mis alumn@s de primero que, en la clase de lengua, trabajaron un cuento que parece sacado de la misma fuente que inspiró a Paul Dukas para la composición de su "Aprendiz de brujo"


Ya me contaréis qué os ha parecido y le pondremos nuestro propio texto

miércoles, 4 de febrero de 2015

Mujeres compositoras

Se acerca el 8 de marzo que, como sabéis, es el día en que nos acordamos especialmente de las mujeres. Este año vamos a aportar nuestro granito de arena haciendo un pequeño trabajo sobre las mujeres compositoras.
Se trata de hacer una tarjeta como la siguiente creada por mí con una herramienta llamada wigflip:


Para ello, lo primero que tenemos que hacer es elegir la mujer compositora sobre la que vamos a trabajar y buscar una imagen de la misma que copiaremos en nuestro lápiz de memoria para poder trabajar en clase.
Como sé que no es fácil encontrar información, os dejo un  par de enlaces donde podréis encontrar a vuestra mujer compositora.

Una vez elegida dedicaremos una sesión de clase a hacer las tarjetas que, por supuesto, se publicarán en este blog el 8 de marzo.


lunes, 19 de enero de 2015

Britten

Aquí está el primer material para trabajar la orquesta. Se trata de un juego propuesto por el propio Carnegie Hall que, aunque está en inglés, no es difícil de comprender. Antes de acceder al juego en sí mismo, hay una explicación de las diversas familias de instrumentos y podemos escucharlos y compararlos. Hay que pasar las hojas para avanzar.
El juego consiste en ayudar a la joven exploradora a encontrar los instrumentos.


Después de este juego creo que también habremos aprendido el nombre de las familias y de los instrumentos en inglés.

sábado, 17 de enero de 2015

Descubriendo a Ravel

Este año volvemos a participar en el programa Link Up gracias a la OSPA. Las guías ya están en mi poder y serán vuestras la próxima semana. Una de las obras que trabajaremos es el famoso Bolero de Ravel. De una manera muy burda os diré que se trata de una melodía repetitiva que va ganando en intensidad gracias a la aparición progresiva de nuevos instrumentos. La obra es muy popular entre todos los públicos gracias, en parte, a su utilización en el cine.

Os dejo dos vídeos para ir abriendo boca. El primero de ellos es una animación y el segundo una escena de una película.