Aportación del alumnado  de sexto a la visibilización de algunas compositoras que aún no encontramos en nuestro libro de texto.

Mujeres 2025 de María José

Guillermo Tell

 La semana pasada hicimos una audición activa de la obertura de la ópera "Guillermo Tell" de Rossini. Ninguno conocía la historia de este personaje así es que hoy la contaremos en clase ayudándonos de la siguiente presentación:

Recordad que Rossini compuso también la ópera "La Cenerentola" que algun@s fuimos a ver no hace mucho al teatro Campoamor de Oviedo.

¿Qué otras óperas de Rossini conocéis?

Rocola

 Estamos llegando al fin de vuestra aventura en primaria, un futuro prometedor se abre ante vosotr@s y, sin embargo, yo os presento un artilugio del pasado, una máquina de discos. Os preguntaréis de qué os hablo y es que, en aquellos tiempos no tan lejanos en los que no existía internet y la tecnología era cosa de ciencia ficción, accedíamos a la música de maneras muy diversas. Una de ella eran la máquinas de discos que había en los bares donde, por una moneda, teníamos el derecho de escoger la canción que queríamos que sonase para nosotr@s y nuestr@s amigos.

Hoy os propongo justo lo contrario, yo os doy la música y vosotr@s me decís de qué se trata. Como premio podréis escoger lo que queréis que suene en nuestra última clase de música.

¡Ah! feliz verano y mucha suerte en vuestra nueva etapa.

ROCOLA jukebox

Adiós sexto

 Hoy ha sido nuestro último día después de seis años junt@s. Hemos terminado con un breakout virtual con el que, además de comprobar lo que sabemos, hemos aprendido alguna cosilla y espero que hayáis pasado un buen rato. 

Bravo por el trabajo en equipo y mis mejores deseos para vuestro futuro. Nosotr@s  aquí seguiremos.

La música en el tiempo

 ¡Atent@s alumn@s de sexto! Durante este segundo trimestre os iré presentando a algun@s compositor@s que iremos colocando en su época musical. Hoy comenzamos con el archiconocido Mozart, con su  ópera "La Flauta Mágica" a quien tenemos en el Clasicismo.

A medida que vaya transcurriendo el trimestre, este Genially se llenará de nuevos "nombres". 

Sinfonía del Nuevo Mundo

La OSPA (Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias) nos ha mandado este vídeo para que sigamos preparando el Link Up:

Aprovecharemos para aprender algunas cosillas a partir de esta música tan bonita. 

Para l@s mayores, además de tocar la flauta, el Carnegie Hall pone a nuestra disposición esta página, en inglés, para aprender más. El tema que nos ocupa está en el segundo movimiento pero podéis acceder al resto de movimientos (Choose a movement)

El compositor de la Sinfonía del Nuevo Mundo es Dvorak. Esta música aparece en muchos anuncios como estos (ya os conté en clase que recordaba un anuncio de salchichas) :

• Mapfre
• TVE 1989 

Este señor barbudo es Dvorak y os voy a pedir (sobre todo a l@s más pequeñ@s) que hagáis vuestro propio dibujo o caricatura y me la mandéis al correo

Y ahora tenéis que hacer de detectives (podéis pedir ayuda) , investigar sobre estas dos fotos y descubrir de qué lugares se trata y qué relación tienen con el con el compositor que nos ocupa hoy. 

Y, hablando del Nuevo Mundo, una canción en inglés para aprender los continentes porque este es nuestro mundo con todas sus criaturas, costumbres, lenguas...

Seven Continents Song

We are ASIA, 

AFRICA,

 NORTH and SOUTH AMERICA,

 ANTARCTICA,

 EUROPE 

and finally AUSTRALIA.

Os invito a aprenderla y crear una coreografía sencilla para bailarla cuando podamos vernos de nuevo.

La primavera llegó

Efectivamente ha llegado la primavera y nos ha pillado encerrad@s en casa. Aprovecharemos la semana para aprender algunas cosillas sobre la primavera musical.

Para l@s más pequeñ@s dejo este vídeo de Música Educa:

Siempre con la música de Antonio Vivaldi, para 5º y 6º, el siguiente Wix con la partitura y tres versiones con la flauta a diferente velocidad (diferentes tempos).

Observad que está escrita en cuatro por cuatro, que tiene blancas con puntillo además de negras y corcheas, , que la misma melodía se repite en forma de eco, y finaliza con puntos de repetición.

Y, para conocer un poquitín a  este compositor "45 cosas curiosas sobre Vivaldi" y un video quiz:

Preparando el 8 de marzo

Las cosas contadas con humor

Quisiera que este vídeo os sirviera de ejemplo para la tarea que voy a encomendaros. Desde principios de curso venimos descubriendo a algunas compositoras que fueron  ignoradas durante demasiado tiempo. Pues bien, ¿qué os parece si grabamos un vídeo en clave de humor? Habrá que escribir el guión y decidir cómo hacerlo pero seguro que es divertido.

Elisabeth Jacquet de la Guerre

En nuestro recorrido por la Historia de la Música del presente curso, llegamos al Barroco. De esta época se dice que fue la edad de oro de la música y muchos de los nombres de compositores que nos suenan aunque no seamos grandes conocedores, pertenecen a esta época.

Sin embargo, como siempre, nos faltan nombres de mujer. Hoy presentamos a Elisabeth Jacquet de la Guerre. Ya en el 2017 el alumnado del Xentiquina la descubrió en una actividad que llamamos Wanted y pudimos incluirla entre otros compositores barrocos. 

Buscadla aquí porque lo que os propongo hoy es justo lo contrario: buscad compositores hombres coetáneos de la compositora que nos ocupa y veremos cuántos somos capaces de inventariar.

Y, mientras tanto, podéis escuchar la música de la protegida de Luis XIV.

Oda a la alegría

Para facilitaros la práctica de  lo aprendido en las últimas clases (ojo con las blancas, en nuestra partitura tenemos dos negras):

Maddalena Casulana

Como ya os había dicho en clase, este año vamos a aprender unas pinceladas de la música en las diferentes épocas de la Historia y siempre descubriremos a alguna mujer importante en cada época.

Si en la Edad Media conocimos a Hildegarda von Bingen, en el Renacimiento hablaremos de otra mujer, bueno,  hablarán los chicos y chicas del CEIP Juan Lorenzo Palmireno en el siguiente vídeo:

Para saber más sobre esta mujer del Renacimiento, consulta las siguientes páginas:

• Mujeres en la Historia
• AB MÚSICA Y MÁS
• El desconocido mundo de las mujeres artistas
• Mujeres

Muro Can can

Este es el resultado del trabajo sobre el Can can de Offenbach:

Homenaje a Johann Sebastian Bach

Hoy Google nos sorprende con este homenaje musical a Bach en el día de su 334 cumpleaños:

Se pueden crear pequeñas melodías y comprobar cómo sonaría a la manera de Bach. También se pueden compartir, así es que os animo a que me enviéis vuestras composiciones al correo electrónico. ¡Yo ya he hecho una!

Protagonistas femeninas

Estas son las infografías del alumnado de sexto a propósito del papel de la mujer en la ópera. No tod@s han sabido verlas desde una perspectiva de género,  haciendo cambios en algún aspecto que denotara desigualdad o estereotipos. En cualquier caso el trabajo está hecho y ahora han aprendido algo más sobre la ópera.

El Danubio Azul

Cerramos el 2018 con la Marcha Radetzky del padre y comenzamos el 2019 con el vals El Danubio Azul del hijo. De este último conocíamos ya la Polka Electromagnética.

Los Strauss fueron una familia de músicos austríacos que desarrollaron su actividad en el siglo XIX, si bien la última generación vivió la primera mitad del XX.

Mapa Mental creado con GoConqr por María José Moreno

Os dejo aquí una versión corta del vals aunque en youtube podéis encontrar muchísimas.

Infografía

El trabajo que os propongo hoy es la realización de una infografía musical. Como es la primera vez que hacemos una infografía, el tema será libre (siempre que tenga que ver con la música). La fecha de entrega, el 14 de noviembre.

Se valorará:

• Variedad de elementos (ilustraciones, mapas, pictogramas...)
• Información que aporta, si la información es correcta y está bien organizada.
• Creatividad, si es original o más bien se parece a lo encontrado en Google.
• Presentación y redacción ( limpieza, frases bien construidas y correcta ortografía).

Qué es, para qué y cómo hacer una infografía:

Tecleando en el buscador de imágenes de  Google "infografías musicales", podréis ver ejemplos de infografías.

También en la web de María Jesús Camino, Infografías musicales

Todas estas infografías están hechas con programas informáticos. Vosotr@s debéis hacerla sobre cartulina. Más adelante podremos aprender a hacerlas mediante ordenador.

La orquesta rock

     

Ayer vivimos la experiencia de compartir concierto con la OSPA (Orquesta Sinfónica del Principado de Asturias). Después de unos meses de trabajo en clase creo que ha merecido la pena y espero que hayáis disfrutado y también aprendido mucho.
Me quedo con algunas de vuestras frases:
"Me gustó y me gustaría volver". (Juan 5º)
"La OSPA me encantó". (Simón 5º)
"Aprendí muchos nombres de instrumentos". (Darío 6º)
"Conocí nuevos instrumentos y escuché por primera vez una orquesta". (Beltrán 5º)
"Me encantó el concierto. Me gustó colaborar" (Celia 5º)

"Me gustó mucho la orquesta pero me gustaría también participar en las obras que toca sola". (Mateo A.5º)

"Lo que más me sorprendió fue el piano de cola , los cinco timbales y el contrafagot". (Maxime 5º)

"Conseguí tocar la flauta en Oh Fortuna". (Xune 5º)

"Lo que más me gustó fue Marte". (Adrián 6º)

Rapeando a Ravel

Inmers@s como estamos en el trabajo de las piezas que tocaremos y cantaremos con la OSPA en mayo, dentro del programa Link Up, nos hemos propuesto ir un poco más allá y rapear una de esas piezas, el Bolero de Ravel.

Muchas son las cosas que podemos y queremos hacer a partir de esta música, desde un ostinato rítmico o melódico hasta el estudio de las diversas secciones de instrumentos de la orquesta sinfónica. Y, como siempre, nos falta tiempo. Por eso, para que podáis aprender por vuestra cuenta, os dejo un wix elaborado por Arantxa Llames, profesora en el CRA  Alto Nalón y que he encontrado en su blog L'andariega musical

También os dejo el enlace al metrónomo virtual para que practiquéis en tempos diferentes.

La música de la Prehistoria

Hoy hemos estado hablando en la clase de 6º de la música en la Prehistoria y las civilizaciones de la Antigüedad y, casualidades de la vida,esta tarde me he topado con un artículo cuyo titular me ha llamado la atención El hombre que resucita la música de la Prehistoria.

El hombre en concreto es Abraham Cupeiro al que podéis ver en la imagen en el proceso de construcción de un instrumento llamado karnix que aparecía en una moneda romana de la que ha tomado el modelo.

Si leéis el artículo mencionado os enteraréis de lo que es el cornu, la corna, cuáles son sus pariente del siglo XXI, dónde y cuándo se tocaban y cómo los toca hoy este musicólogo gallego. 

Aniversario google

Google cumple 19 años y nos obsequia con una ruleta de la fortuna. Gírala y, si tienes la suerte de caer en la nota musical de color azul, podrás jugar con la música del "Sordo Genial" que no es otro que Beethoven.

Si no eres capaz de caer en la casilla de la música, clica en la siguiente imagen y aprende jugando:

Hay más sonidos en esta ruleta: en el gallo, el teclado, el disco, el rombo y la nota musical amarilla.