En la clase de hoy vamos a practicar con la posición de las notas en el pentagrama. Como vimos en clase podéis usar la ruleta enlazada en la clave de sol o, simplemente, preguntad a vuestr@ compañer@. Os lo dejo aquí para que podáis practicar.
martes, 15 de diciembre de 2020
miércoles, 9 de diciembre de 2020
jueves, 26 de noviembre de 2020
Crea-ritmos
Este estupendo recurso de Ana Liso nos va a servir para repasar las figuras musicales, su valor y algunos signos musicales.
miércoles, 11 de noviembre de 2020
Líneas de tiempo
Voy a daros las instrucciones para elaborar una línea de tiempo con Timeline. Lo primero es acceder a la herramienta mediante el enlace http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/timeline_2/. Debéis tener en cuenta que hay que permitir que se ejecute Flash.
Aparece una pantalla como esta:
Le ponéis un nombre y un título y clicáis en Start. Al clicar en la línea de tiempo se os abre una ventana donde escribir el año y el acontecimiento. También podéis subir una imagen descriptiva (Choose image). Le damos al tic para confirmar.
Y ya tenemos nuestro primer acontecimiento colocado en la línea de tiempo. Repetiremos el proceso tantas veces como sea necesario y clicamos en Finish. Ahora solo queda guardar ( Save Final lo guarda como PDF) y/o enviarlo por correo electrónico ( Send Final).
jueves, 29 de octubre de 2020
PENTATELARAÑA
Este pentatelaraña de Tania Barroso es el que hemos estado usando en clase esta semana; ahora, en el blog de Aula en juego, una adaptación en Genially para jugar tanto en casa como en clase.
lunes, 26 de octubre de 2020
martes, 20 de octubre de 2020
Chumbala cachumbala
En este año tan especial, aunque sea solo en clase, vamos a preparar nuestro Halloween particular.
Hoy, en la clase de segundo, empezamos a prepararnos moviendo el esqueleto con este vídeo:
Y, mañana, en tercero ¡A bailar!
jueves, 8 de octubre de 2020
Penso a te
En esta primera entrada del presente curso quiero rendir homenaje a Ennio Morricone al que le ha sido concedido, junto con John Williams, el premio Princesa de Asturias de las Artes 2020. Fallecido el pasado julio, será su hijo Andrea quien recogerá el premio. El alumnado de sexto comienza hoy un trabajo sobre su música a partir del tema "Penso a te" de la película I Malamondo (1964) que, aunque no es la melodía más conocida del compositor, nos va a demostrar cómo, con una enorme economía de recursos, el genio de Morricone creó una melodía inolvidable.
jueves, 11 de junio de 2020
Buen trabajo
Hoy terminamos un curso que ha sido, sin duda, el más raro de nuestras vidas. Pero, a pesar de las dificultades, hemos seguido adelante. Estoy segura de que la música nos ha acompañado en muchos de esos momentos en los que no podíamos salir a la calle, no podíamos abrazar a nuestros seres queridos, no podíamos jugar con nuestr@s amig@s... Quiero felicitaros a tod@s, alumnado, familias y compañer@s por haber puesto vuestro granito de arena para continuar aprendiendo y compartiendo. Y, como siempre que ocurre algo importante, la música está presente.
¡Feliz verano y que no pare la música!
jueves, 4 de junio de 2020
La intensidad
En todo este tiempo de enseñanza a distancia hemos repasado las cualidades del sonido: altura, duración, timbre y hoy nos ocuparemos de la que nos queda, la intensidad.
Cuando estáis escuchando música o viendo una película y subís o bajáis el volumen, estáis modificando la intensidad del sonido. En una partitura se indica mediante unas letras que se colocan encima o debajo del pentagrama.
Una vez más vamos usar la propuesta de Don Lu:
Otra ficha: Cambiando la intensidad
Probad vosotr@s ahora a hacer sonidos con variaciones de intensidad con objetos cotidianos, con vuestra voz, con vuestro cuerpo.
Interpretad partituras no convencionales de variación de intensidad
Y cread otras con los signos que más os gusten.
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