Bienvenida

¡Ya estamos aquí de nuevo! El verano se termina y, con él, las vacaciones. Después de este largo y merecido descanso ¿de qué nos acordaremos?

Los dedos están algo oxidados. Por eso vamos a empezar calentando poco a poco con este "Twist" de cuatro notas que, gracias a Enrique Cerezo, podemos practicar a la velocidad que más nos convenga. Y, si a alguien los dedos no le responden, siempre nos queda la opción de bailar.

Clicad en la imagen y ¡que empiece el guateque!

Cerrado por vacaciones

A punto  de llegar a las 10000 visitas, cerramos este blog por segundo año. Ha sido un curso cargado de bonitas experiencias entre las que yo destacaría los conciertos de la OSPA y el trabajo con la canción El circu. 

Enhorabuena a tod@s por el trabajo realizado.

¡Felices vacaciones!

El circu de segundo ciclo

Después de todo un curso trabajando el tema del circo, es un placer comprobar que la canción que nos ha servido de punto de partida quedará para siempre en la memoria del cole. 

En el siguiente vídeo, el alumnado de segundo ciclo nos la canta "con mucho gusto":

Una canción francesa

El viaje del alumnado de 6º a Pontarlier (Francia), nos sirvió de pretexto para trabajar la canción popular "A la claire fontaine". A través de ella trabajamos una nueva célula rítmica en 6º y un acompañamiento sencillo en 5º, haciendo, además, un trabajo colaborativo entre niveles.

El resultado se aprecia en el vídeo grabado por el profesor de inglés, Rubén Martínez, coordinador del programa Comenius, que ha tenido a bien autorizarme a difundirlo a través de este blog.

Test final 6º

Aquí tenéis el test que debéis superar para dar por finalizado el curso con una buena nota. Podéis repetirlo todas las veces que queráis y, por supuesto, preguntar todas las dudas.

También en Educaplay

Danza del pirata

Hoy, en la clase de 5º, hemos empezado a tocar el FA en la flauta. La clase se nos ha quedado un poco corta y no hemos podido terminar de leer la canción propuesta. Por eso, para que podáis practicar os dejo el siguiente vídeo que he encontrado en el blog MusicoleAndo

Clicad en la imagen para acceder a la página del blog donde lo encontraréis.

Para escucharla online:

Para descargar la partitura:

Acabamos con historia

En el último "tirón" antes de las vacaciones, l@s de sexto van a llevarse del colegio unas ideas generales sobre la música a través de la Historia. Como siempre se ha dicho, una imagen vale más que mil palabras, así es que espero que el siguiente mapa conceptual elaborado por María Jesús Camino os sea de utilidad.

Al clicar en la imagen accederéis a un mapa conceptual en el que podréis obtener información sobre cada período para ampliar y/o comprender mejor algunas de las cosas explicadas en clase.

Os recuerdo que debéis presentar un cuestionario de 10 preguntas con sus correspondientes respuestas en formato digital o en papel.

El arpa

El arpa es un instrumento que no siempre nos encontramos en la orquesta. No obstante, a lo largo de la Historia de la música, muchos han sido los compositores que han escrito para ella. En el siguiente wix podréis aprender algo más sobre este instrumento.

http://mjosemh.wix.com/arpa

Guía de orquesta para jóvenes

El pasado viernes tuvimos el privilegio de compartir concierto con la OSPA y otr@s much@s escolares. Ahora no podemos decir que nunca hemos visto en  vivo una orquesta sinfónica y los instrumentos que la componen.

Para profundizar en el tema de los instrumentos vamos a trabajar sobre una obra de un compositor inglés llamada "Guía de orquesta para jóvenes" creada, precisamente con fines didácticos.

Iniciamos el trabajo con la siguiente presentación de mamenguillermo:

Britten y su Guía de orquesta para jóvenes from mamenguillermo

En una estrada antigua de este blog:   La orquesta encontraremos algunas actividades para comprobar lo aprendido.

Para terminar, veamos otra presentación (elaborada por Juan Moreno) en la que los instrumentos se clasifican teniendo en cuenta la forma de producir el sonido:

Ahora vamos a hacer algunas actividades en Educaplay, en la colección Música 5º MI SOLvay

Para escuchar la obra:

Aprende con Coca-Cola

Preparando cosas para nuestro proyecto sobre la canción "El circu", me he topado con este anuncio de Coca-Cola que, o no conocía o al menos no recordaba. 

El aria es una de esas que todo el mundo ha oído alguna vez y que se mete en nuestras cabezas y no podemos dejar de repetir. ¿O no?

Aprovechando que la tele y la Coca-Cola son dos cosas que os gustan "bastante", vamos a hacer un pequeño trabajo de investigación a partir del anuncio. Tendréis que investigar y responder a unas preguntas que aparecen en el siguiente cuestionario:

https://www.blubbr.tv/game/index.php?game_id=38943&org=3

Cuando hayais averiguado todas las respuestas, debéis mandármelas en forma de comentario o mediante un email. L@s tres primer@s que acierten las cinco preguntas serán recompensados y sus nombres aparecerán publicados en este blog así como en el blog del proyecto Xenticquina El Circu. Recordad que soy enemiga de las faltas de ortografía y ¡SUERTE !