Si la semana pasada hablábamos de la duración, hoy le toca el turno a otra cualidad del sonido: la altura. Los sonidos pueden ser graves o agudos. ¿Recordáis el cartel amarillo de clase?
En el siguiente vídeo vais a escuchar una serie de sonidos, intentad averiguar si son agudos o graves.
Ahora podéis comprobar vuestros aciertos con la siguiente actividad:
Pero el sonido "se mueve" y va del grave al agudo o viceversa. ¿Recordáis cuando jugamos con la flauta de émbolo? Pues ahora Don Lu nos propone una actividad para ver con los oídos cómo se mueve el sonido.
Aquí tenéis la ficha que propone Don Lu para evaluar:
Podéis hacer la ficha online o también copiarla en una hoja o hasta hacer una vosotr@s donde dibujéis flechas, mariposas, nubes, flores...
La altura se expresa mediante las notas, cuanto más arriba están las notas en el pentagrama, más agudo es el sonido y, cuanto más abajo, más grave. De las notas hablaremos la próxima semana pero, para ir abriendo boca,l@s mayores pueden hacer la siguiente actividad:
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Puedes mandar tus comentarios desde aquí.No se publicarán comentarios con faltas de ortografía.